Autor: Andrea Rodriguez, RIPESS Europe

En un contexto de profunda crisis económica y social, con un aumento significativo de la extrema derecha, el proyecto You(th)Care ha iniciado un proceso de subvención para financiar directamente iniciativas juveniles en los 12 países que participan en la iniciativa.

Entre los países de los que tenemos miembros de RIPESS Europa implicados en el proyecto, España, Hungría, Luxemburgo y la República Checa, los colectivos de jóvenes ya han empezado a poner en marcha sus ideas. Con el apoyo de nuestros miembros nacionales – REAS Red de Redes, Fekete Sereg, Transition Minett y Ekumenika Akademie, acompañaremos a las iniciativas no sólo en el lanzamiento de sus proyectos, sino también en el aprendizaje de cómo gestionar los recursos, cuidar de sus equipos y compartir su impacto.

Esta convocatoria estaba abierta a iniciativas dirigidas por jóvenes e impulsadas por los cuidados de los países que integran la comunidad YOU(th) CARE: Italia, España, Francia, Bélgica, Luxemburgo, República Checa, Hungría y Grecia, junto con Albania, Serbia, Túnez y Marruecos. La convocatoria apoya iniciativas que desafían el statu quo y construyen un futuro mejor, en línea con las prioridades y acciones recomendadas por las Agendas de YOU(th) CARE.
La respuesta fue abrumadora: llegaron 101 propuestas. Debido a esta riqueza, decidimos aumentar el presupuesto total de 280.000 euros a 321.970 euros, lo que permitirá a más iniciativas juveniles poner en marcha sus proyectos.

Aquí tienes la lista de proyectos financiados en el marco de la afiliación a RIPESS Europa:

ESPAÑA
1. «Vidas Queer en Escena»
«Vidas Queer en Escena» es una iniciativa social y artística de seis meses de duración que pretende hacer visibles las realidades y necesidades de la comunidad LGBTIQ+ mediante el aprendizaje colaborativo y el teatro. Su principal objetivo es empoderar a la juventud queer (de 18 a 30 años) y crear espacios seguros para la autoexpresión en lugares como NUA y La Horizontal, fomentando redes de apoyo sostenibles basadas en el cuidado mutuo y la inclusión.
El proyecto combina educación, arte y actuación para fomentar la reflexión crítica, combatir la marginación y poner de relieve la diversidad de experiencias dentro de la comunidad, teniendo en cuenta factores interseccionales como la raza, la edad, la clase, la capacidad, el género y la orientación sexual.

2. «LAB ON ROAD»
«LAB ON ROAD» es una iniciativa dirigida por jóvenes que pretende empoderar a la juventud rural a través de la fotografía documental como herramienta para el activismo ecosocial, la regeneración comunitaria y la narración crítica. Su objetivo es fortalecer la expresión creativa, la agencia política y el pensamiento crítico, conectando la justicia social y medioambiental con cuestiones como la despoblación rural, la desigualdad y la invisibilidad. El proyecto está diseñado para jóvenes rurales de entre 16 y 25 años, con especial atención a las mujeres, las personas LGBTQIA+ y otras identidades no normativas o disidentes que se enfrentan a múltiples capas de exclusión: acceso limitado a la participación cultural y política, falta de espacios seguros y pocas oportunidades económicas o creativas.

3. «Purna»
«Purna» es un proyecto educativo juvenil que pretende desarrollar habilidades personales y sociales entre 15 adolescentes de 14 a 17 años de centros educativos de Madrid y Aragón, a través del aprendizaje experiencial al aire libre. Promueve la cultura del cuidado, la participación comunitaria y la corresponsabilidad, a la vez que sensibiliza sobre ecofeminismo, igualdad de género y justicia social. El proyecto se desarrolla desde octubre de 2025 hasta julio de 2026.

HUNGRÍA
1. Para «Solidaridad y Comunidades Inclusivas»
El objetivo del proyecto es permitir a los jóvenes romaníes de entre 12 y 18 años que viven en la extrema pobreza en Somogyszentpál funcionar como una comunidad, reforzar la cohesión social, reducir los prejuicios y estereotipos, y permitir a los jóvenes aprender unos de otros durante el periodo del proyecto, reforzar su identidad, autoconciencia y visión de futuro.
Nuestro objetivo es poner en marcha una serie de programas de éxito en Somogyszentpál utilizando la educación informal y las herramientas de la pedagogía teatral y dramática, la terapia canina, el taller participativo de realización de películas.
En colaboración con la Fundación Adománytaxi, organizamos un mercado comunitario impulsado por los jóvenes que ofrece artículos de primera necesidad (ropa, utensilios) a un coste mínimo, reorientando lo recaudado hacia otras actividades juveniles.

2. Creación y mantenimiento de un Espacio Comunitario Juvenil en Gyenesdiás
El objetivo de nuestro proyecto es crear un espacio comunitario abierto, inclusivo y seguro en Gyenesdiás que ofrezca oportunidades a los jóvenes y a la población local para conectar, crecer y participar en el pensamiento colectivo. Este espacio comunitario servirá como punto de encuentro tanto físico como intelectual, donde se implementen programas basados en los principios de igualdad social e interseccionalidad. Nos comprometemos a reconocer y abordar con sensibilidad las diferencias de género, económicas, sociales y culturales.
Los programas del espacio se construirán en torno a tres pilares básicos:
1. Autodesarrollo e Intercambio de Conocimientos
2. Desarrollo de Competencias Comunitarias Desarrollo de Competencias Comunitarias
3. Valores Locales (medioambientales y culturales) y Sostenibilidad

LUXEMBURGO
1. BoostReading
BoostReading es una iniciativa educativa y cultural inclusiva diseñada para volver a conectar a los jóvenes, especialmente a los de entornos desfavorecidos o diversos, con el placer de la lectura. Mediante la introducción de técnicas innovadoras de lectura rápida, el proyecto pretende transformar la lectura, que deja de ser una obligación escolar para convertirse en una experiencia empoderadora, atractiva y colectiva que fomenta el bienestar, la confianza y la inclusión cultural.

2. MindFuel
MindFuel es un proyecto dirigido por jóvenes que pretende promover la salud mental y el bienestar emocional entre los jóvenes de Luxemburgo. Proporciona a los participantes las herramientas, los conocimientos y los espacios seguros que necesitan para gestionar el estrés, expresar emociones y desarrollar resiliencia en su vida cotidiana. Combinando las artes creativas, el deporte y el diálogo entre iguales, el proyecto fomenta un enfoque holístico de la salud mental, ayudando a los jóvenes a alcanzar todo su potencial en su transición a la edad adulta.

REPÚBLICA CHECA
1. La Red Regional de Cuidados: Héroes Cotidianos
El objetivo central del proyecto es activar las capacidades no utilizadas de las personas y crear nuevas conexiones por encima de las diferencias de edad, sexo, profesión y condición social. Al utilizar estos «superpoderes ocultos», el proyecto refuerza la resiliencia, la cohesión social y la identidad regional.
El proyecto entreteje juego, imaginación y cuidado en un experimento colectivo para el cambio social. Reúne a jóvenes y adultos a través de «Escóndete y Busca», una plataforma participativa que utiliza juegos y narraciones para cuestionar los estereotipos y construir el diálogo. El «Club de Superhéroes Anticipatorios» invita a las comunidades a imaginar futuros en los que el cuidado y el trabajo se entrelazan, mientras que el «Mercadillo de Superpoderes» celebra las habilidades, la comida y la creatividad compartidas. Por último, «Saludos desde el futuro» recoge estas historias y visiones, difundiendo la inspiración a otras comunidades dispuestas a actuar con cuidado.

2) Escuela de Responsabilidad Comunitaria
¿Cómo mantenemos un espacio para el conflicto que sea seguro y fortalecedor para las personas implicadas y sus allegados? ¿Cómo abordamos las acciones que causan daño, cuidando al mismo tiempo las relaciones que resultaron dañadas en el proceso? ¿Cómo reforzamos nuestras capacidades para escuchar el dolor, ver las consecuencias de nuestras acciones y asumir responsabilidades?
Este proyecto desarrolla prácticas de justicia transformadora (TJ) dentro de colectivos activistas de la República Checa y en colaboración con ellos, con el objetivo de reforzar las infraestructuras de cuidado mutuo, las habilidades para la resolución de conflictos y el pensamiento y la actuación interseccionales. La TJ fomenta el cuidado y la responsabilidad comunitarios mediante el fomento de la participación activa, el desarrollo de habilidades para navegar y abordar el daño interpersonal y la creación de espacios seguros y más valientes. La TJ es inherentemente interseccional, pues procede del movimiento abolicionista negro de EEUU. Reconoce distintos niveles de cuidado: el cuidado de nuestros amigos y parientes, el cuidado de nuestro entorno y de las injusticias estructurales, y el cuidado con quienes nos rodean para crear un sentido compartido de responsabilidad.

Para más información sobre el proyecto You(th)Care