Artículo de Délie Ronsin-Quéchon, Ufisc, Francia
Durante dos días de abril, el proyecto europeo Erasmus+ “COOPTERR” – Educación en prácticas de cooperación territorial a través de la cultura y la ESS, acogió su primera actividad de formación, en línea. Entre 25 y 30 participantes de Hungría, Italia, Luxemburgo, Portugal, Rumanía y Francia pudieron conocer a los 6 socios del proyecto (CRIES, Fekete Sereg, Largo Residencias, RIPESS Europa, Solidarius Italia y UFISC), y debatir sobre las prácticas de cooperación territorial y cómo mejorarlas.
El grupo coincide en los beneficios de la cooperación, convencido de que trabajar como colectivo, mutualizar recursos, analizar juntos las especificidades y necesidades de un territorio, invitar a personas de diferentes sectores a trabajar con nosotrxs, nos hace más fuertes. La cooperación territorial ofrece una palanca importante para la sociedad y los retos del mañana.
Durante esta formación, que se completará con una tercera jornada en línea el 18 de mayo, lxs participantes debatieron sobre las prácticas de cooperación de cada uno y sobre las experiencias y puntos de vista de varios colaboradores. El colectivo también abordó la noción de cultura, y los derechos culturales, que nos animan a reconocer al otro, y a respetar su cultura e identidad.
Tras centrarse en los valores de la cooperación, se invitará a lxs participantes a identificar los obstáculos, las palancas y las condiciones que permiten las buenas prácticas de cooperación territorial. Si las condiciones sanitarias lo permiten, lxs participantes visitarán los países de los socios para las próximas sesiones de formación, como estaba previsto inicialmente.
¿Quiere saber más? Puede seguir a COOPTERR en la página de Facebook del proyecto! https://www.facebook.com/Coopterr-101564655163664
