Auteur : Andrea Rodriguez, RIPESS Europe
Dans un contexte de crise économique et sociale profonde, avec une montée significative de l’extrême droite, le projet You(th)Care a initié un processus de sous-subvention pour financer directement des initiatives de jeunes dans les 12 pays participant à l’initiative.
Parmi les pays dont les membres de RIPESS Europe sont impliqués dans le projet, l’Espagne, la Hongrie, le Luxembourg et la République tchèque, de jeunes collectifs ont déjà commencé à mettre leurs idées en action. Avec le soutien de nos membres nationaux – REAS Red de Redes, Fekete Sereg, Transition Minett, et Ekumenika Akademie, nous accompagnerons les initiatives non seulement dans le lancement de leurs projets mais aussi dans l’apprentissage de la gestion des ressources, de la prise en charge de leurs équipes et du partage de leur impact.
Cet appel était ouvert aux initiatives menées par des jeunes et axées sur les soins dans les pays qui composent la communauté YOU(th) CARE : Italie, Espagne, France, Belgique, Luxembourg, République tchèque, Hongrie et Grèce, ainsi que l’Albanie, la Serbie, la Tunisie et le Maroc. L’appel soutient les initiatives qui remettent en question le statu quo et construisent un avenir meilleur, conformément aux priorités et aux actions recommandées dans les agendas YOU(th) CARE.
Voici la liste des projets financés par les membres du RIPESS Europe :
ESPAGNE
1. « Queer Lives on Stage »
« Queer Lives on Stage » est une initiative sociale et artistique de six mois qui vise à rendre visibles les réalités et les besoins de la communauté LGBTIQ+ par le biais de l’apprentissage collaboratif et du théâtre. Son principal objectif est d’autonomiser les jeunes queers (âgés de 18 à 30 ans) et de créer des espaces sûrs pour l’expression personnelle dans des lieux tels que NUA et La Horizontal, en favorisant des réseaux de soutien durables basés sur l’attention mutuelle et l’inclusion.
Le projet combine l’éducation, l’art et la performance pour encourager la réflexion critique, combattre la marginalisation et mettre en évidence la diversité des expériences au sein de la communauté, en tenant compte de facteurs intersectionnels tels que la race, l’âge, la classe, les capacités, le genre et l’orientation sexuelle.
2. « LAB ON ROAD »
« LAB ON ROAD » est une initiative menée par des jeunes qui cherche à responsabiliser les jeunes ruraux en utilisant la photographie documentaire comme outil d’activisme écosocial, de régénération des communautés et de narration critique. Il vise à renforcer l’expression créative, l’action politique et la pensée critique, en reliant la justice sociale et environnementale à des questions telles que l’exode rural, l’inégalité et l’invisibilité. Le projet est conçu pour les jeunes ruraux âgés de 16 à 25 ans, avec une attention particulière pour les femmes, les personnes LGBTQIA+ et d’autres identités non normatives ou dissidentes qui sont confrontées à de multiples niveaux d’exclusion – accès limité à la participation culturelle et politique, manque d’espaces sûrs, et peu d’opportunités économiques ou créatives.
3. « Purna »
« Purna » est un projet éducatif pour la jeunesse qui vise à développer les compétences personnelles et sociales de 15 adolescents âgés de 14 à 17 ans issus de centres éducatifs de Madrid et d’Aragon, par le biais d’un apprentissage expérientiel en plein air. Il promeut une culture de l’attention, de la participation communautaire et de la coresponsabilité, tout en sensibilisant à l’écoféminisme, à l’égalité des sexes et à la justice sociale. Le projet se déroule d’octobre 2025 à juillet 2026.
HONGRIE
1. Pour « Solidarité et communautés inclusives »
L’objectif du projet est de permettre aux jeunes Roms âgés de 12 à 18 ans vivant dans l’extrême pauvreté à Somogyszentpál de fonctionner en tant que communauté, de renforcer la cohésion sociale, de réduire les préjugés et les stéréotypes, et de permettre aux jeunes d’apprendre les uns des autres pendant la durée du projet, de renforcer leur identité, leur conscience de soi et leur vision de l’avenir.
Notre objectif est de mettre en œuvre une série de programmes réussis à Somogyszentpál en utilisant l’éducation informelle et les outils de la pédagogie du théâtre et de l’art dramatique, la thérapie canine, l’atelier de réalisation de films participatifs.
En partenariat avec la fondation Adománytaxi, nous organisons un marché communautaire dirigé par des jeunes, qui propose des produits de première nécessité (vêtements, ustensiles) à un prix minimal, et dont les recettes sont réinvesties dans d’autres activités destinées aux jeunes.
2. Création et gestion d’un espace communautaire pour les jeunes à Gyenesdiás
L’objectif de notre projet est de créer un espace communautaire ouvert, inclusif et sûr à Gyenesdiás qui offre aux jeunes et à la population locale la possibilité de se connecter, de grandir et de s’engager dans une réflexion collective. Cet espace communautaire servira de point de rencontre physique et intellectuel, où des programmes seront mis en œuvre sur la base des principes d’égalité sociale et d’intersectionnalité. Nous nous engageons à reconnaître et à traiter avec sensibilité les différences de genre, économiques, sociales et culturelles.
Les programmes de cet espace s’articuleront autour de trois piliers fondamentaux :
1. Développement personnel et partage des connaissances
2. Développement des compétences communautaires
3. Valeurs locales (environnementales et culturelles) et durabilité
LUXEMBOURG
1. BoostReading
BoostReading est une initiative éducative et culturelle inclusive conçue pour reconnecter les jeunes, en particulier ceux issus de milieux défavorisés ou divers, avec le plaisir de la lecture. En introduisant des techniques innovantes de lecture rapide, le projet vise à transformer la lecture d’une obligation scolaire en une expérience collective, engageante et responsabilisante qui promeut le bien-être, la confiance et l’inclusion culturelle.
2. MindFuel
MindFuel est un projet mené par des jeunes qui vise à promouvoir la santé mentale et le bien-être émotionnel chez les jeunes au Luxembourg. Il fournit aux participants les outils, les connaissances et les espaces sécurisés dont ils ont besoin pour gérer le stress, exprimer leurs émotions et renforcer leur résilience dans leur vie quotidienne. En combinant les arts créatifs, le sport et le dialogue entre pairs, le projet favorise une approche holistique de la santé mentale, aidant les jeunes à atteindre leur plein potentiel lors de leur transition vers l’âge adulte.
RÉPUBLIQUE TCHÈQUE
1. Le réseau régional de soins : Everyday Heroes
L’objectif principal du projet est d’activer les capacités inutilisées des individus et de créer de nouveaux liens au-delà des différences d’âge, de sexe, de profession et de société. En utilisant ces « super-pouvoirs cachés », le projet renforce la résilience, la cohésion sociale et l’identité régionale.
Le projet associe le jeu, l’imagination et les soins dans une expérience collective de changement social. Il rassemble des jeunes et des adultes par le biais de « Hide & Seek », une plateforme participative qui utilise des jeux et des récits pour remettre en question les stéréotypes et instaurer un dialogue. Le « Club des super-héros de l’anticipation » invite les communautés à imaginer des avenirs où les soins et le travail s’entremêlent, tandis que le « Marché aux puces des super-pouvoirs » célèbre le partage des compétences, de la nourriture et de la créativité. Enfin, « Greetings from the Future » reprend ces histoires et ces visions, inspirant d’autres communautés prêtes à agir dans le domaine des soins.
2) École de la responsabilité communale
Comment créer un espace de conflit qui soit sûr et valorisant pour les personnes impliquées et leurs proches ? Comment faire face aux actions qui causent du tort, tout en prenant soin des relations qui ont été endommagées au cours du processus ? Comment renforcer nos capacités à écouter la souffrance, à percevoir les conséquences de nos actes et à assumer nos responsabilités ?
Ce projet développe des pratiques de justice transformative (JT) au sein et en collaboration avec des collectifs d’activistes en République tchèque dans le but de renforcer les infrastructures de soins mutuels, les compétences pour la résolution des conflits et la pensée et l’action intersectionnelles. La justice transformative favorise la prise en charge et la responsabilisation des communautés en encourageant la participation active, en développant des compétences pour gérer et traiter les préjudices interpersonnels et en créant des espaces sûrs et plus courageux. La TJ est intrinsèquement intersectionnelle, issue du mouvement abolitionniste noir aux États-Unis. Elle reconnaît les différents niveaux de soins – soins pour nos amis et nos proches, soins pour notre environnement et les injustices structurelles, et soins pour ceux qui nous entourent afin de créer un sentiment de responsabilité partagée.
Pour plus d’informations sur le projet You(th)Care
